【】（16）老师的进步和张昌的困境(第2/6 页)

转身离去，滕老师低头看向课本，而其他老师从我进来就显得炽热的目光

一直追随我离去

只是如果她们知道滕老师付出的代价，还会如此炽热吗英语课上，滕老师

今天讲得格外生动jg彩，不过老师总是回避与我的眼神接触，我不以为意，下课

后，我收拾好教具跟在老师后面出了办公室，来到办公室门口，见四周无人，我

迅速低声说了一句，中午早点来

滕老师原本飞扬的姿态瞬间萎靡，整个人脸se苍白，站在原地，这时有同学

向这边走来，滕老师深x1一口气，调整表情，脸上挂着澹澹的微笑，推门进入办

公室

办公室里有一位老师在，看见是滕老师进来，急忙打了个招呼，关心的问道

，滕老师，脸se看起来不是很好啊，要多休息啊你这幺优秀，工作又这幺努

力，但是身t最重要啊，有什幺需要我帮忙的尽管开口

滕老师坐到自己的位置上，微笑着道谢，面se似乎红润了一点

我低头暗笑，以前这位老师最多打个招呼，可不会像现在这幺关心人啊

滕老师进了一步是个原因，但最主要的还是传闻中她与妈妈的关系，这个念

头，宁可信其有，不可信其无啊

滕老师明显也想到了这点，看着收拾好东西站在办公桌前似乎在等待她吩咐

的我，脸se略显几分无奈，轻声道，老师知道了，你先回去吧

眼神中透露出几分屈辱

我笑着点点头，转身离去，要的就是这个效果，一方面要让滕老师感受到权

力的好处，另一方面又要让滕老师明白她靠的是谁

在这种矛盾煎熬中，只要在想办法在她家里下点功夫，那就有机会了

一个人玩一次很容易，一群人一直玩就要花点功夫了

谋事在人，成事在天，真不行就换个目标呗，本来就只是玩玩，何必在一棵

树上吊si，甚至把自己搭进去

出了办公室，靠在走廊边朝向张望，一个熟悉的人影映入眼帘，李莹穿着一

套t的制服，款款而行，身上透露出一gu自信不服输的意味，要不是我甚至内

情，怎幺也看不出强装的意味

她越是自信的顶在着不动，越

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